中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 林煥新)近日,第八屆“新理念 新模式”全國未成年人校外教育興趣小組活動交流暨優(yōu)秀微課展示在山東省濟南市開幕。本屆“雙新會”的主題是“聚焦中國式教育現(xiàn)代化,建構(gòu)新時代‘大國少年’育人體系”。“雙新會”由中國兒童中心、中國教育學會少年兒童校外教育分會共同主辦,山東省婦女兒童活動中心承辦。
在主旨報告環(huán)節(jié),6位專家聚焦科技、文化與藝術(shù)領(lǐng)域,以教育強國建設支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化,研討青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式量。
全國政協(xié)委員、上??萍拣^館長倪閩景在《變革教育以變革世界:重新想象可持續(xù)發(fā)展的教育未來》報告中指出,無論是課程標準,教育教學方式方法,還是招生評價都需要培養(yǎng)多樣化人才,進行系統(tǒng)變革。實現(xiàn)人的可持續(xù)發(fā)展,需要所有人一起努力。
北京師范大學慕課發(fā)展中心主任、教授李玉順在《聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力,建構(gòu)智慧教育新生態(tài)》報告中呈現(xiàn)了中國智慧教育發(fā)展的進程,并從智能化環(huán)境發(fā)展、課程教學個性化、教育治理精準化等特征內(nèi)涵闡述數(shù)智賦能教育發(fā)展的時代邏輯,從知識、能力、素養(yǎng)及價值觀等角度分析時代所需要的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
同濟大學設計創(chuàng)意學院教授、上海國際設計創(chuàng)新學院副院長張磊在《培育未來:基于設計思維的青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究》報告中介紹了同濟大學在實現(xiàn)設計教育向基礎(chǔ)教育延伸的努力。
山東省教育科學研究院黨委委員、副院長薄存旭在《論中華傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化:基于在地文化資源的教育實踐與探索》報告中介紹了山東省黃河文化育人工作的“5+1”多線推進模式。
麓湖·A4美術(shù)館副館長、首席策展人李杰在《發(fā)揮兒童主體性,打開創(chuàng)新世界》報告中介紹了A4美術(shù)館發(fā)起的iSTART兒童藝術(shù)節(jié)項目。該項目試圖從兒童視角出發(fā),與兒童共創(chuàng)共建一個富有創(chuàng)造力和多元的美好世界。
首都師范大學亞洲美術(shù)教育研究發(fā)展中心副主任朱健在《鄉(xiāng)村美育提升新質(zhì)生產(chǎn)力的中國經(jīng)驗:“蒲公英行動”在地文化活化傳承的22年實踐》報告中介紹了中國持續(xù)時間最長、參與人數(shù)最多、影響力最大的兒童民間美術(shù)教育公益項目“蒲公英行動”。22年來,項目積累了大量通過鄉(xiāng)村美育助力提升新質(zhì)生產(chǎn)力的經(jīng)驗,為業(yè)界提供了可復制、可參考的范式。
據(jù)悉,“雙新會”還將繼續(xù)開展全國案例分享活動,以及“科技創(chuàng)新與學習變革”“美育浸潤與學科融合”“文化傳承與創(chuàng)新實踐”“優(yōu)秀微課展示交流”等4個專題論壇展示分享。
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